20 juillet 2018

Face aux multiples biais inscrits dans la production même des données utilisées par les algorithmes et les outils d’apprentissage automatisés, le risque, rappelle la chercheuse Kate Crawford o-fondatrice de l’AI Now Institute (@AINowInstitute), est que « plutôt que de concevoir des systèmes censés résoudre les problèmes, nous les exacerbions ». La question à laquelle sont confrontés les ingénieurs consiste à trouver les modalités pour rendre les systèmes techniques plus responsables, plus équitables

7 février 2018

Aujourd’hui, toutes les entreprises ont recours au libre.

15 janvier 2018

Et si l’on réinventait l’ordinateur en s’inspirant des neurones du cerveau humain ? Grâce à des composants électroniques bio-inspirés, les chercheurs mettent en avant de nouveaux modèles pour booster les applications en intelligence artificielle.

15 septembre 2016

Souvent, dans le traitement des données massives, les programmes doivent aller piocher dans des données éparpillées, créant un goulot d’étranglement au niveau du processeur et une baisse des performances.

1 septembre 2016

De plus en plus d’éducateurs veulent comprendre et enseigner le codage. D’ailleurs, plus d’une douzaine de pays dans le monde enseignent déjà ce langage informatique. En Estonie et en Grande-Bretagne, la programmation fait partie du cursus scolaire dès la première année. Au Québec, et en Colombie-Britannique, certaines écoles l’ont intégré dans leurs classes.